“班組安全建設(shè)”專欄
今年以來(lái),小莊礦全力夯實(shí)班組制度建設(shè)、班組長(zhǎng)選聘、班組考核激勵(lì)和示范引領(lǐng)等環(huán)節(jié),全方位激活班組建設(shè)源動(dòng)力,全力打造安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型、精益型、和諧型“六型”現(xiàn)代化班組,為礦井安全生產(chǎn)和高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

制度先行,激活班組建設(shè)定效力。該礦構(gòu)建“礦井統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部門牽頭、區(qū)隊(duì)具體負(fù)責(zé)、班組自主落實(shí)”的四級(jí)責(zé)任體系,建立《班組建設(shè)管理制度》《班組設(shè)置及班組長(zhǎng)配備管理辦法》《無(wú)“三違”班組創(chuàng)建實(shí)施方案》等13項(xiàng)管理制度并修編成冊(cè),形成權(quán)責(zé)清晰、全面覆蓋的制度體系,確保班組各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依、有責(zé)可追。同時(shí),以創(chuàng)新創(chuàng)效、提升班組管理水平為目標(biāo),大力開(kāi)展“一班組一特色、一班組一亮點(diǎn)”活動(dòng),成功打造綜采隊(duì)生產(chǎn)二班“3+4+5”安全管理工作法、防沖隊(duì)生產(chǎn)一班“1235”安全型班組工作法、通風(fēng)隊(duì)瓦檢一班班組安全管理“五字法”等16個(gè)特色班組工作法,班組建設(shè)多點(diǎn)開(kāi)花。

建強(qiáng)頭雁,激活班組建設(shè)添活力。該礦堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)”原則,規(guī)范班組長(zhǎng)選拔任用標(biāo)準(zhǔn)和程序,嚴(yán)格按照班組長(zhǎng)公推公選“十步法”聘用,把思想品德優(yōu)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作作風(fēng)硬、組織能力強(qiáng)、管理水平高的優(yōu)秀職工選拔到班組長(zhǎng)崗位,并作為入黨積極分子和區(qū)隊(duì)干部后備力量培養(yǎng)。賦予班組長(zhǎng)安全管理權(quán)、任務(wù)分配權(quán)、績(jī)效分配建議權(quán)、獎(jiǎng)懲建議權(quán)等,實(shí)現(xiàn)有責(zé)有權(quán)、權(quán)責(zé)對(duì)等。持續(xù)加大班組長(zhǎng)培訓(xùn)力度,定期開(kāi)展安全管理、現(xiàn)場(chǎng)指揮、應(yīng)急處置、溝通協(xié)調(diào)等專項(xiàng)培訓(xùn),每季度舉辦“班組長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽”“班組長(zhǎng)開(kāi)講啦”等活動(dòng),不斷提升管理水平與業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持每月從安全管理、勞動(dòng)紀(jì)律、生產(chǎn)組織等10個(gè)方面對(duì)班組長(zhǎng)綜合考評(píng),對(duì)作風(fēng)優(yōu)良、能力突出者予以晉升,對(duì)履職不力、安全管理不到位者及時(shí)調(diào)整。

考核激勵(lì),激活班組建設(shè)增動(dòng)力。該礦以《班組安全建設(shè)實(shí)施方案》為基礎(chǔ),構(gòu)建覆蓋安全、生產(chǎn)、素質(zhì)、文化四個(gè)維度的量化考核機(jī)制,形成目標(biāo)清晰、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、獎(jiǎng)懲分明、可追溯的評(píng)分體系,以考核壓實(shí)責(zé)任,以激勵(lì)激發(fā)動(dòng)力。堅(jiān)持每月報(bào)、每季評(píng)“五星班組”,年度評(píng)選“先進(jìn)班組”和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽慰問(wèn),按計(jì)劃組織班組長(zhǎng)參加內(nèi)外部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn),創(chuàng)新性開(kāi)展先進(jìn)班組長(zhǎng)療休養(yǎng)活動(dòng),以實(shí)實(shí)在在的待遇關(guān)心關(guān)愛(ài)班組及班組長(zhǎng),推動(dòng)班組安全生產(chǎn)由“被動(dòng)管理”向“主動(dòng)作為”轉(zhuǎn)變。
多元共建,激活班組建設(shè)聚合力。該礦持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一提高”事故案例警示教育,利用班前會(huì)播放與當(dāng)班生產(chǎn)實(shí)際匹配的警示片,扎實(shí)開(kāi)展“一講、二看、三點(diǎn)評(píng)”教育活動(dòng),以警示教育強(qiáng)化職工安全意識(shí)。不定期開(kāi)展班組“三違”人員現(xiàn)身說(shuō)法,講述“三違”經(jīng)過(guò)與危害,以身邊事教育身邊人。以微信公眾號(hào)、學(xué)習(xí)室桌面等平臺(tái)為載體,常態(tài)化開(kāi)展“安全微叮囑”、家屬安全寄語(yǔ)、親子安全繪畫展等暖心安全教育,讓家屬成為安全管理“編外助推員”;每月對(duì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建職工家屬予以獎(jiǎng)勵(lì),用“小獎(jiǎng)勵(lì)”撬動(dòng)“大安全”,營(yíng)造“班組抓、家屬促、親情護(hù)”的濃厚氛圍。(雷冬華)
編輯:達(dá)文娟


